Sumário - 77ª Edição | Volume 13| Número 10 | outubro/2026

 

*Está edição segue aberta e recebendo artigos até final do mês.

 

 

Capa

 

Folha de rosto

 

Ficha Catalográfica

 

Editorial

 

Direitos Autorais

    

 

 

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Evanethe Pires da Silva Lima
Sandra Pereira Gomes
Sebastiana Aparecida da Silva
Juliana Pereira de Souza Santos

 

Literatura infantil, desenvolvimento integral e formação do leitor: contribuições para o letramento literário na Educação Básica
Luana Raquel da Silva
Bruna Xavier da Silva

 

Bullying no 5⁰ ano do Ensino Fundamental: impactos na aprendizagem, na convivência escolar e na prática docente
Valquiria Mariano Tavares Barroso

 

Os malefícios da luz azul em crianças pequenas
Adriana de Oliveira Teodoro
Suelen do Sacramento Santos
Rosimeire Dias da Silva
Kelen Cristina Alves Pereira Andrade
Cintia Viviane Alves
Nivaldo Jesus Elias Sarry
Andreia Cristina de Freitas Cordeiro
Neuliane Alves da Silva
Maria Aparecida de Jesus Vicente
Cristiane Aparecida de Souza Santos

 

Competências específicas para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais) na BNCC: uma análise crítica da estrutura curricular
Roberta Anisio Moraes dos Santos

 

Currículo e Educação Infantil em uma Escola Municipal de Sinop-MT: Uma Análise da Implementação dos Campos de Experiência da BNCC
Roberta Anisio Moraes dos Santos

 

Letramento digital na educação infantil: plano de ação para crianças de 0 a 5 Anos
Roberta Anisio Moraes dos Santos

 

Os desafios da prática docente diante do TDAH no Ensino Fundamental: entre a formação pedagógica, as barreiras institucionais e o direito à aprendizagem
Sara Rabelo da Silva
Enoch Rodrigues Duarte
Regiane Sales Ribeiro
Luiz Fernando Pereira de Almeida

 

O bullying e seus impactos no desenvolvimento socioemocional e na aprendizagem: desafios e possibilidades de enfrentamento no Ensino Fundamental
Regiane Sales Ribeiro
Sara Rabelo da Silva
Enoch Rodrigues Duarte
Luiz Fernando Pereira de Almeida

 

Avaliações em larga escala e mensuração da aprendizagem de estudantes da Educação Especial: desafios, acessibilidade e equidade no SAEB e no ENEM
Verônica Andreia Oliveira André da Silva
Liliane Pereira de Sousa
Vera Lucia de Carvalho Silva
Jania Jesuína Fornazier
Angelica Gonçalves do Espírito Santo de Oliveira

 

A implementação da lei brasileira de inclusão na Educação Infantil: desafios, possibilidades e limites para a garantia do direito à Educação Inclusiva
Verônica Andreia Oliveira André da Silva
Liliane Pereira de Sousa
Marcia Aparecida Vasconcelos de Souza
Raimunda Sena da Silva
Angelica Gonçalves do Espírito Santo de Oliveira

 

Inteligência artificial generativa e desenho universal para a aprendizagem: cocriação de currículos flexíveis na Educação Especial
Queila Francelina Puger
Liliane Pereira de Sousa
Katia de Arruda Castrillon
Jania Jesuína Fornazier
Angelica Gonçalves do Espirito Santo de Oliveira

 

Os temas transversais na educação básica: ética, cidadania e formação integral dos estudantes
Josiane Godinho da Silva Rodrigues
Damaris de Jesus Silva

 

Práticas pedagógicas: o planejamento de aulas na educação infantil com base na BNCC
Josiane Godinho da Silva Rodrigues
Damaris de Jesus Silva

 

Práticas pedagógicas, educação e sociedade: a educação ambiental na formação cidadã de crianças
Josiane Godinho da Silva Rodrigues
Damaris de Jesus Silva

 

A importância do psicopedagogo para a inclusão escolar 
Carolina Alves Ludugero
Kimberly Eduarda da Motta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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